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Imprensa, Desinformação e Poder: Como aprender a ler o mundo
O material produzido, intitulado "Imprensa, Desinformação e Poder: Como aprender a ler o mundo", constitui uma proposta de intervenção acadêmica e social fundamentada na perspectiva da História do Tempo Presente. O projeto conta com três videos em formato para rede sociais, um curto podcast e um projeto de intervenção.
Metodologicamente, o trabalho articula a análise de discurso e de redes com a prática pedagógica do fact-checking, abrangendo escalas global, latino-americana e brasileira para demonstrar a interconexão das redes de desinformação. Em suma, trata-se de um esforço pedagógico emancipatório que reafirma o compromisso ético da docência em História com a defesa da democracia e a formação de sujeitos capazes de intervir conscientemente na realidade.
PODCAST:
PROJETO DE INTERVENÇÃO:
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